Zespół Erasmusa podczas sadzenia drzew pamięci przy budynku szkoły

Wizyta szkół partnerskich Erasmus+ w ZS nr 1

Zespół Erasmus+, koordynowany przez panią Marię Lianę-Pasińską, przy współpracy pani Sylwii Zimowskiej-Tomasik oraz pani Joanny Biros-Kazanowskiej, zorganizował czwarte spotkanie szkół partnerskich.

W dniach 5-9 marca 2018 roku ZSNr 1 gościł szkoły  współpracujące z nami w ramach projektu Erasmus+. Uczniowie wraz ze swoimi opiekunami przyjechali do Gorlic z następujących szkół: College Marc Seignobos  w Chabeuil we Francji, Anne-Frank-Schule w Linden w Niemczech oraz Stredna Priemyselna Skola w Bardejovie na Słowacji.

Od początku wizyty naszych gości zajmowaliśmy się zagadnieniami projektowymi. Wcześnie rano w poniedziałek wyjechaliśmy do Oświęcimia, aby zwiedzić Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau. Ta wizyta wywarła ogromne wrażenie i pozostanie w pamięci zarówno naszych gości jak i naszych uczniów.

Wtorek był dniem pracy w szkole oraz zwiedzania Gorlic. O godzinie 9.00 gości przywitał Pan Dyrektor Janusz Kryca, po czym wspólnie obejrzeliśmy pełne emocji przedstawienie „Remembrance” napisane i reżyserowane przez Gabrielę Bodziony, uczennicę klasy II b LO, zagrane przez uczniów II b LO: Natalię Podsadowską, Kaję Giemzę, Aleksandrę Tajak, Ilonę Kret, Gabrielę Bodziony, Karolinę Wiktorek, Oliwię Świątek, Karola Dziki, Jakuba Trybusa, Patrycję Przybycień i II d T: Kamila Pisarczyka, Huberta Siarkowicza, Karola Żeglenia, Tomasza Wresiło, Dominika Zycha oraz uczennicę II a LO Julię Kuryło, a opracowane dźwiękowo przez Tomasza Wresiło i Pawła Cetnarowskiego.

Wzruszające sceny pokazały emocjonalne zaangażowanie naszej młodzieży w upamiętnianie okrutnych wydarzeń okresu wojny. Goście z Francji, Niemiec i Słowacji byli pod ogromnym wrażeniem pracy i talentów uczniów. Po przedstawieniu wspólnie śpiewaliśmy nasze hymny narodowe oraz pracowaliśmy nad wspólną wielojęzyczną wersją hymnu.

Następnie Pani Maria Liana-Pasińska poprowadziła lekcję historii dotyczącą przesiedleń po II wojnie światowej. Uczniowie tej międzynarodowej lekcji historii nakreślili na przygotowanych mapach konturowych omówione przesiedlenia ludności swoich krajów.

Jeszcze tego samego dnia odwiedziliśmy Starostwo Powiatowe, gdzie gości serdecznie podjął Pan Starosta, a następnie zwiedziliśmy Muzeum Regionalne PTTK w Gorlicach. Po obiedzie czekało nas spotkanie z kulturą i tradycją naszego regionu. Zespół Pogórzanie zaprezentował naszym gościom folklor, a uczniowie naszej szkoły przygotowani przez pana Grzegorza Halko z GCK zatańczyli poloneza w tradycyjnych strojach.

Środa rozpoczęła się od pracy nad projektem w szkole. Podczas lekcji sztuki nasi uczniowie wraz z partnerami z Francji, Niemiec i Słowacji upamiętnili ofiary obozu koncentracyjnego w Oświęcimiu, zwiedzanego w poniedziałek, poprzez stworzenie instalacji artystycznych.

Kolejnym punktem dnia było zwiedzanie cmentarza I wojny światowej Łużna – Pustki, który wywarł ogromne wrażenie na zwiedzających ze względu na liczne narodowości ofiar tam spoczywających. Po lunchu w Zagórzanach oraz pożegnaniu grupy słowackiej, odwiedziliśmy Skansen Wsi Pogórzańskiej im. prof. Romana Reinfussa w Szymbarku, a w nim 3 scenki ekspozycji „Sztab operacji gorlickiej – 1915” z naturalnej wielkości figurami woskowymi. Pierwsza scena przedstawia naradę sztabową oficerów wojsk sprzymierzonych przed Bitwą Gorlicką w 1915 r. Druga przedstawia konwój jeńców rosyjskich przez żołnierza z armii austro-węgierskiej. Trzecia scenka ukazuje wojskowy szpital polowy. Zapoznaliśmy również naszych gości z architekturą wsi naszego regionu z końca XVIII i z XIX wieku, a także tradycją przygotowywania palm wielkanocnych.

Wracając z Szymbarku udaliśmy się do cerkwi parafialnej greckokatolickiej Opieki Bogarodzicy w Owczarach z 1653 r. Pod wrażeniem architektury oraz opowieści pani kustosz o dzieleniu się świątynią przez społeczność wyznania greckokatolickiego i rzymskokatolickiego wróciliśmy do szkoły. Tutaj odbyły się rozgrywki sportowe na zakończenie dnia.

W czwartek, 8 marca wcześnie rano wyruszyliśmy na wycieczkę do Krakowa. Zwiedziliśmy Wawel, Muzeum Armii Krajowej i podziemia krakowskiego rynku. Wizyta w każdym z tych miejsc była bardzo interesująca, a historia przedstawiona w ciekawy i zachęcający sposób. Była to również dobra forma integracji uczniów naszej szkoły z kolegami z zagranicy.

Nadszedł piątek, ostatni dzień pobytu naszych przyjaciół z Erasmusa. O godzinie 8 uczestnicy spotkali się by podsumować pobyt w Polsce. Każdy miał możliwość wypowiedzenia się, co mu się podobało a co nie w tym wyjeździe. Przyjezdni opowiadali jak postrzegają Polskę po tym pobycie. Każda grupa prezentowała hymn Unii Europejskiej z ułożonymi przez siebie słowami w swoim języku ojczystym. Następnie wszyscy razem zaśpiewaliśmy hymn Unii Europejskiej z opracowanym wspólnie tekstem w języku angielskim. Mieliśmy też chwile czasu wolnego, by ostatni raz porozmawiać i zrobić pamiątkowe zdjęcia. Przyjezdni udali się na obiad, a potem odbyło się pożegnanie, które nie obeszło się bez łez. Myślę, że każdy w jakimś stopniu przywiązał się do naszych gości i ciężko było mu się rozstać. Ale na szczęście spotkamy się z nimi ponownie na podsumowaniu projektu we Francji.

Wyjazd do Niemiec

W dniach 12-18.11.2017 roku w ramach projektu Erasmus uczennice naszej szkoły uczestniczyły w wymianie międzynarodowej. Wraz z uczniami z Francji i Słowacji udały się do Niemiec, gdzie poznawały historię XX wieku, doskonaliły umiejętności językowe, a także odwiedziły wiele nowych miejsc.

W niedzielę 12.11 wraz z uczniami ze Słowacji odbyliśmy długą i męczącą podróż autobusem, która zakończyła się w poniedziałek rano we Frankfurcie. Stamtąd udaliśmy się do niewielkiej miejscowości Linden, gdzie poznaliśmy uczniów z pozostałych krajów partnerskich. Odbyło się spotkanie z burmistrzem Linden oraz odwiedzenie Anne Frank Schule – szkoły, która z nami współpracuje. Następnie poznałyśmy swoich gospodarzy, którzy mieli gościć nas w swoich domach przez kilka dni. Wspólnie zjedliśmy lunch, a później zobaczyliśmy pomniki upamiętniające pierwszą i drugą wojnę światową, cmentarze, stary kościół ewangelicki. Wieczorem odbyła się projekcja filmu inspirowanego „The Wave”.

We wtorek rano, po śniadaniu, wszyscy spotkaliśmy się w szkole i dyskutowaliśmy na temat obejrzanego dzień wcześniej filmu. Następnie udaliśmy do Gieβen, by tam odwiedzić stary cmentarz, na którym pochowany był m.in. profesor Roentgen, pomniki i inne miejsca pamięci. Po obiedzie znów udaliśmy się do szkoły, by wykonać w grupach prace plastyczne, których głównym przesłaniem miało być „Stawiać opór nazizmowi” – polsko słowackie prace można obejrzeć w naszym szkolnym muzeum, które znajduje się w holu. Tematyka prac odnosiła się do obejrzanego filmu oraz do głównych zagadnień projektu. Niemiecka grupa pokazała nam także muzeum, które sami opracowali.

Środę rozpoczęliśmy o wczesnych godzinach porannych, aby udać się do Berlina. Po drodze odwiedziliśmy obóz koncentracyjny Dora-Mittelbau. Był to obóz, w którym więźniowie mieli przede wszystkim wytwarzać broń – w tym rakietową – służącą Niemcom w czasie drugiej wojny światowej. Odwiedziliśmy tunele, w których wykonywali tę pracę, widzieliśmy także krematorium, a w nim piece. Po wizycie w obozie kontynuowaliśmy podróż do Berlina. Po dotarciu na miejsce odbyliśmy autokarową wycieczkę wokół najważniejszych punktów miasta oraz poszliśmy na kolację.

Pierwszym punktem, który odwiedziliśmy w czwartek był Pomnik Żołnierzy Radzieckich zlokalizowany w Treptower Park. Milcząca potęga tego miejsca wywarła na nas olbrzymie wrażenie. Następnie zobaczyliśmy fragmenty muru berlińskiego i wystawę poświęconą ofiarom drugiej wojny światowej. Później odbył się przyjemny spacer po starym mieście, podczas którego zobaczyliśmy budynki uniwersytetów, muzeów oraz urzędów, a także katedry i kościoły. Odwiedziliśmy także Muzeum Egipskie, a w nim zobaczyliśmy skarby z czasów Starożytnego Egiptu, a zaraz po tym Muzeum Pergamońskie, w którym mieści się słynna babilońska Brama Isztar i fasada sali tronowej Nabuchodonozora II. Kiedy nadchodził zmierzch, przespacerowaliśmy się w stronę najbardziej znanego budynku w Berlinie – Bramy Brandenburskiej. Po kilku pamiątkowych zdjęciach musieliśmy pospieszyć do ostatniego punktu programu, czyli do niemieckiego parlamentu – Reichstagu. Odbyła się wycieczka z przewodnikiem, który oprowadził nas po całym budynku, a na koniec pokazał nam punkt widokowy na szczycie, z którego roztaczał się piękny widok na nocny Berlin. Co prawda nie udało się zrobić selfie z Angelą Merkel, ale i tak było ciekawie!

W piątek udaliśmy się do Muzeum Żydowskiego, a w nim obejrzeliśmy wiele eksponatów – w tym interaktywnych, które ukazywały historię Żydów w Niemczech. Przewodnik przybliżył nam to, jak wyglądały reakcje Żydów na okrutne traktowanie, zwłaszcza w początkowych fazach wojny. Muzeum było bardzo ciekawym miejscem, niewątpliwie wartym odwiedzenia. Później udaliśmy się w okolice Potsdamer Platz, a tam do ogromnego Pomnika Ofiar Holocaustu, gdzie spędziliśmy trochę czasu. Następnie pożegnaliśmy się z częścią naszych koleżanek i kolegów z Francji i Niemiec, którzy odjeżdżali wcześniej niż my, a sami udaliśmy się w stronę sklepów na Alexander Platz, gdzie mieliśmy chwilę wolnego czasu. Później skierowaliśmy się na dworzec, by wyczekiwać nocnego autobusu do Gorlic. W Gorlicach byłyśmy już w sobotnie popołudnie, tam też pożegnałyśmy się ze Słowacką grupą i wszyscy udaliśmy się do domów.

Wyjazd był niesamowity pod wieloma aspektami i przyniósł każdemu z nas wiele wiedzy i korzyści. Choć wróciliśmy do domów zmęczeni, to pozostało nam mnóstwo miłych wspomnień i jeszcze więcej zdjęć. Mamy nadzieję, że jeszcze długo będziemy ten wyjazd miło wspominać, a już w marcu widzimy się znów – tym razem to Polska będzie gościć przyjaciół z Niemiec, Francji i Słowacji!

Narodowe Święto Niepodległości

W piątek 11 listopada 2017 roku odbyła się w naszej szkole coroczna akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Najpierw zgodnie z tradycją został odśpiewany hymn. Później uczniowie poszczególnych klas mogli zobaczyć prace swych rówieśników. Uczniowie pod opieka naszych nauczycieli przygotowali niesamowite obchody tego święta. Wiele patriotycznych pieśni przeplatało się z wierszami i przedstawianymi faktami związanymi z uroczystością. Po Akademii do uczniów przemawiał Pan dyrektor, przypominając jak ważny jest patriotyzm i jak objawia się we współczesnych czasach. Zostały również rozdane nagrody za konkurs patriotyczny „Barwy mojej ojczyzny” zorganizowany w naszej szkole. Wszystkiemu towarzyszył szkolny poczet sztandarowy oraz prace uczniów przygotowane na konkurs.

Spotkanie grupy projektowej

W piątek nasza grupa projektowa wybrała się po szkole na wycieczkę do muzeum PTTK w Gorlicach. Zastanawialiśmy się w jaki sposób ulepszyć nasze szkolne muzeum. Następnie wybraliśmy się na krótki spacer wśród niegdysiejszych Żydowskich kamienic.

„Fala”

Dnia 25.10.2017r. na lekcji angielskiego klasa 2bLO o profilu lingwistycznym obejrzała film pt. ,,The wave”. Jest to niemiecki dramat z 2008r. wyreżyserowany przez Dennisa Gansel’a. który opisuje zasady funkcjonowania systemu totalitarnego i etapy rozwoju autorytaryzmu. Niewinny z pozoru eksperyment pedagogiczny, który ma przybliżyć uczniom rządy autorytarne, przeprowadzony w gimnazjum przez nauczyciela wymyka się spod kontroli. Film powstał na podstawie powieści Todda Strassera ,,Die Welle”- opowiada o autentycznym eksperymencie, który miał miejsce w 1967r. w USA.

Po obejrzeniu filmu próbowaliśmy odpowiedzieć sobie na pytanie dlaczego w obecnych czasach wciąż możliwe jest zaprowadzenie rządów totalitarnych i jakie warunki społeczne temu sprzyjają. Jako młodzi lingwiści czerpaliśmy z projekcji podwójnie, słuchając niemieckich tekstów oraz czytając angielski tekst.

II Międzynarodowe Spotkanie Projektowe

W dniach 18-19 września 2017 miało miejsce II spotkanie projektowe nauczycieli w miejscowości Chabeuil we Francji. Wzięli w nim udział nauczyciele ze szkół partnerskich z Francji. Polski. Niemiec i Słowacji.
Celem spotkania była analiza postępów prac projektowych nad tematyką I wojny światowej realizowanych w roku szkolnym 2016/2017 oraz zaplanowanie działań i mobilności w rozpoczętym roku szkolnym 2017/2018.
Obecni na spotkaniu nauczyciele wraz z Panią wice Dyrektor mieli również okazję przyjrzeć się rozwiązaniom edukacyjnym i organizacyjnym w szkole partnerskiej w Chabeuil.

Wyjazd na Słowację

Dnia 30 kwietnia 2017 roku wraz z opiekunami, Panią Karoliną Stabach oraz Panią Marią Pasińską jako grupa Erasmus+ udaliśmy sie na Słowacje. W godzinach wieczornych opuściliśmy nasze miasto – Gorlice. Po przyjeździe do Bardejowa zakwaterowaliśmy się w szkolnym internacie. Następnego dnia po śniadaniu zwiedzaliśmy miasto Bardejów oraz odwiedzaliśmy cmentarze wojenne, wieczorem jednak udaliśmy sie na pomnik poświęcony żydom, którzy zginęli w wojnie. Drugiego, pracowitego dnia o godzinie 6 rano udaliśmy się do Bańskiej Bystrzycy do muzeum. W tym mieście tez zjedliśmy posiłek i udaliśmy sie do Streczna gdzie zobaczyliśmy pomnik poświęcony francuskim partyzantom. Trzeci dzień był dniem poświęconym na zwiedzanie sklepu w Hertniku, poznaniu tamtejszych ludzi oraz sprawdzenia siebie, każdy z uczestników wycieczki mógł spróbować stworzyć naczynie z gliny, mieliśmy tez okazje kupić rzeczy, które zostały wyprodukowane przez ludzi uczęszczających na zajęcia w ramach terapii. Następnym punktem wycieczki były Bardejowskie Kupele gdzie zwiedzaliśmy muzeum architektury na świeżym powietrzu. Wieczorem nagrywaliśmy nasze państwowe hymny oraz pracowaliśmy nad mapami w szkole w Bardejowie. Przedostatni dzień spędziliśmy w Koszycach, w pokaźnym muzeum lotnictwa. Tak dobrnęliśmy do ostatniego dnia wycieczki, zjedliśmy śniadanie i udaliśmy sie do Świdnika by zwiedzić tamtejsze militarne muzeum, niemiecki cmentarz w Hunkowcach a na samym końcu udaliśmy sie na wieżę widokową, która znajdowała sie niedaleko polskiej granicy. Niestety, tam też opuściliśmy naszych znajomych z Francji, Niemiec oraz Słowacji, którzy wrócili do szkolnego internatu by tam spędzić jeszcze jedna noc i wrócić do swoich domów następnego dnia.

Tak nasza podróż dobiegła końca, lecz nie żałujemy ani chwili spędzonej
na Słowacji, był to świetny czas spędzony z miłymi i otwartymi na nowe znajomości ludźmi.